ילדים בסיכון-סוגיות דינמיות בתחום של התעללות בילדים
מהיבטים של אבחון, הבנה דינמית וטיפול
(יום ב' 25.11.13 בשעות 08:30-14:30)
יו"ר יום העיון: מר יוסי צוק
תכנית:
08:30-09:00- התכנסות ורישום
09:00-09:10- דברי פתיחה
09:10-10:10- הרצאה- גב' נאדיה מסארווה-"להפר את הקללה של הפיה": הבנה של פגיעות רגשיות-פסיכולוגיות של הורים בילדיהם, בראייה פסיכו-התפתחותית.
10:10-11:10- הרצאה-מר דוד בנאי-"טראומה – הנשכח את הנורא מכל ?"
11:10-11:30- הפסקה
11:30-12:30-הרצאה-גב' ללי גרשנזון-"הניצול של הניצול" – האשמות שווא על פגיעה מינית שעולות במהלך הליך הגירושין
12:30-13:00 –ארוחת צהריים
13:00-14:00-הרצאה-ד"ר גלית בן-אמיתי-
"התנהגות מינית מסתכנת בגיל ההתבגרות" או ?" "What's Love Got To Do With It
14:00-14:30-שאלות מהקהל ודברי סכום
תקצירי ההרצאות
יוסי צוק- פסיכולוג קליני מדריך, פסיכולוג ראשי "מכון שלם" וקליניקה פרטית. עוסק בפסיכותרפיה פסיכואנליטית בילדים, נוער ומבוגרים, בהדרכה פרטנית וקבוצתית בפסיכותרפיה. מדריך בתוכנית לפסיכותרפיה של "בר-אילן" ו"ברזילי". יו"ר החטיבה לטיפול בילדים ונוער באגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית.
"להפר את הקללה של הפיה": הבנה של פגיעות רגשיות-פסיכולוגיות של הורים
בילדיהם, בראייה פסיכו-התפתחותית-גב' נאדיה מסארווה.
בהרצאה זו תוצג התופעה הפחות מדוברת ופחות נחקרת של פגיעה
רגשית-פסיכולוגית של הורים בילדיהם. למרות רוחבה של התופעה והתוודעותנו יותר דרך אמצעי התקשורת לפעמים, ובקליניקה למקרי קצה, בהרצאה ננסה לעמוד על פגיעות שקורות בחיי היום יום של אנשים "נורמטיביים".
הפגיעה הרגשית שלא רואים לה סימנים חיצוניים ופיזיים, פוגעת בנפשו של
הילד בצורה קשה שעלולה לסדוק ולעוות את ההתפתחות הפסיכולוגית הנפשית שלו,
ויותר מכך, בדרכו להיות עם אחרים: בנושא המדובר מאוד בפסיכולוגיה
ובפסיכותרפיה- בקשרים המשמעותיים בחייו.
ננסה להבין דרך ראייה פסיכו-התפתחותית איך הדבר נעשה, איך לנסות לזהות
בנו, ההורים נטיות ודפוסים לעשות זאת, וחשוב מכל, איך לטפל בכך.
נאדיה מסארווה-פסיכולוגית, רכזת ארצית בנושא מיניות ומניעת פגיעה בשפ״י, מטפלת דיאדית.
"טראומה – הנשכח את הנורא מכל ?"-מר דוד בנאי
בדברי אדון בגלגולי החוויה הטראומטית במערכת עיבוד המידע, הבנה, הטמעה, הסקת מסקנות, זכירה, הסתגלות מחדש, הדחקה ועידון. בטראומה, הסובייקט היודע מאותגר באופן החורג מגבולותיו, כל הגנה, אמונה ונחמה נעקפת ונרמסת בשבריר הרגע הנורא. משהו עמוק החומק עד היום מניסוח תיאורטי סופי נהרס, לעיתים אף באופן בלתי ניתן לשיקום. מוח חדש אשר לו אין אח ורע בעולם החי כולו ממלא את מקומו של המוח הנאיבי ההרוס. מיליארדי תאי עצב רוויים מידע נעקפים ואוטומט עקשני מחליף אותם בשגרת חזור-קפא-תקוף וברח החזקה בהרבה משיקול הדעת כמו גם מן העונג הפשוט של הגוף, הזמן הקווי מוחלף במחזור אשר הסובייקט חייב להשלימו על מנת להימנע מכאב והרס מדומיינים.
לטראומה בילדות אופי מיוחד, היא תמיד מתרחשת בנוכחות הציפייה לזולת עצמי אומניפוטנטי ואכפתי כשם שהטראומה הדתית מתרחשת בנוכחותו ותחת עיניו הפקוחות של האל. היחסים הפרה-טראומטיים עם הדמות, בילדות ובחוויה הדתית, או המכניזם המגונן, אצל הסובייקט הפסיכולוגי, תורמים לניבוי עוצמת התגובה הטראומטית. כך הופכת הטראומה לאירוע-ציר אשר מפריד בין רמות קיום שונות אשר מובחנות אלו מאלו בעובי ובטבע ההפרדה שבין העצמי העדין החבוי והמציאות חסרת הרחמים.
דוד בנאי-פסיכולוג קליני, פרקטיקה פרטית, תל אביב. מדריך ביחידות רווחה שונות, מרצה בתוכנית לטיפול מיני, אוניברסיטת בר אילן, ובבית הספר ללימודי התיאוריה הפסיכואנליטית.
"הניצול של הניצול- האשמות שווא על פגיעה מינית שעולות במהלך הליך הגירושין"–גב' ללי גרשנזון
בשנים האחרונות אנו עדים לעלייה מתמדת במספר המקרים בהם במהלך סכסוך פרידה או גירושין עולה חשד של פגיעה מינית על ידי הורה בקטין. הקטין נחקר אך מפאת גילו הצעיר מהחקירה, לרוב, לא עולים ממצאים ברורים אך הטענה ממשיכה ואיתה הבקשה להפסיק את המפגשים בין ההורה לקטין. על כן התעורר צורך לפתח מערך אבחנתי באמצעותו נערכת בדיקה מעמיקה ומקיפה של המשפחה והתלונה, על כל היבטיה.
בהרצאה אתאר את תהליך בדיקת ההורים (מאשים ומואשם) את בדיקת הילד "הקרבן" לכאורה ואת האינטראקציות שבתוך המשפחה. אציג מאפיינים של ההורים, מנגנוני הגנה שמופעלים ודילמות מרכזיות בעבודה עם משפחות בסכסוך גבוה והשפעת הסכסוך על הילדים. מדובר בביטוי "אופנתי" של אלימות בתוך המשפחה, אלימות אשר הנפגע העיקרי הינו הילד, יציבותו הרגשית והתפתחותו התקינה.
ללי גרשנזון – פסיכולוגית קלינית – מנהלת מרכז דעה. שימשה בעבר לאורך כעשר שנים, כמנהלת 'מיטל', מרכז לטיפול בפגיעה מינית בילדים ו'מרחב', מרכז לטיפול בילדים וחיי המשפחה
התנהגות מינית מסתכנת בגיל ההתבגרות או ?" "What's Love Got To Do With It-ד"ר גלית בן-אמיתי
המיניות המתפתחת בגיל ההתבגרות מעלה אתגרים וביניהם – הסתגלות למראה המשתנה, לצרכי הגוף, לדחף המיני, התנסות מינית ראשונה והתמודדות עם יחס למיניות וערכים בנושא זה. מדובר באינטגרציה בלתי פוסקת של רגשות, חוויות, ומתן משמעויות לתפישת העצמי המתפתח. בנוסף לדחף המיני מתווכת ההתנהגות המינית גם אספקטים לא דחפיים, חלקם אינטרה פסיכיים, כדוגמת הגנה בפני אפקט מכאיב לצד אספקטים בין אישיים, בהם המיניות משחקת תפקיד בתקשורת עם הזולת.
חלק מהמטופלים הצעירים מפגינים התנהגות מינית מסתכנת. מדובר בהגדרה חברתית בעיקרה, המשתנה בין תרבויות וכוללת – יחסי מין בגיל צעיר, ללא אמצעי הגנה, יחסי מין בהשפעת סם ואלכוהול ויחסי מין מזדמנים, 'לא מובחנים', קרי, שלא בתוך מערכת יחסים משמעותית. התנהגות זו מושפעת מגורמים שונים וביניהם השפעה של המעגלים הסובבים (כדוגמת המדיה, חברת בני הגיל והמשפחה), חשיפה לניצול והתעללות בילדות, היכולת לויסות עצמי, דפוס התקשרות ועוד.
טיפול בילדים ובני נוער עם התנהגות מינית מסתכנת מעלה דילמות שונות וביניהן המקום הביקורתי, שיפוטי ודואג של המטפל לצד הצורך בהתערבות פעילה מחוץ לחדר הטיפול. פער הדורות ושוני תרבותי מגבירים אף יותר את הקושי של הדיאדה הטיפולית להתייחס לתחום זה.
ההרצאה תתמקד בתופעה של ההתנהגות מינית מסתכנת בגיל ההתבגרות, עם התייחסות לממצאים במחקר אמפירי לצד מאפיינים דינמיים והתפתחותיים.
דר" גלית בן אמיתי, פסיכיאטרית ילדים ונוער, המרכז הקהילתי לברה"ן ע"ש פרופ' בריל, ת"א.
טופס רישום ליום העיון
1 הנני חבר / לא חבר באגודה (נא לסמן) (חבר- מי ששילם את דמי חברות לשנה הנוכחית – תשע"ד)
1 מצ"ב תשלום עבור יום העיון 190 ₪ (לחברי אגודה 175 ₪ ).
1 מצ"ב דמי חבר לשנת תשע"ד ( 350 ₪).
ניתן לשלם בכרטיס אשראי או בהמחאה
באשראי:(לבעלי ויזה ומאסטר כארד בלבד) את התשלום ניתן לבצע באתר או על ידי לחיצהכאן.
בהמחאה:ניתן לשלוח בדאר המחאה לפקודת האגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית ולשלוח למשרדי האגודה: ת.ד. 6066 הרצליה 46159.
שם ושם משפחה: _________________________________
מקצוע: _________________________________________
מקום עבודה: _____________________________________
כתובת: _________________________________________
טלפון בבית: ______________________________________
טלפון נייד:_______________________________________
כתובת מייל: ______________________________________